Lâédition 2018 de la semaine de la presse et des médias dans lâécole a lieu du 19 au 24 mars 2018 et reprend la thématique « Dâoù vient lâinfo ? » . Dans ce cadre, on peut sâinterroger sur les supports de lâinformation.
Table des matières
Les médias comme objet dâétude ?
Pour le CRDP de Toulouse dans le printemps de lâEMI la « Connaissance critique de lâenvironnement informationnel et documentaire du XXIe siècle » est pleinement inclue dans le programme EMI. Isabelle Tourron dans Savoirs CDI : lâobjectif premier est de faire comprendre le fonctionnement du média lui-même, de le décrypter ; on est alors pleinement dans lâéducation aux médias.
Partie Intégrante du Socle de Connaissances et de Compétences
Domaine 3 la formation du citoyen
« (…) Développer le jugement est un des buts privilégiés du cycle 4. Chaque discipline y concourt à sa manière en enseignant lâévaluation critique de lâinformation et des sources dâun objet médiatique, en apprenant à élaborer des codes pour évaluer une activité physique, à analyser une information chiffrée, ou encore en formant aux critères du jugement de gout ».
« (…) Lâéducation aux médias et à lâinformation oblige à questionner les enjeux démocratiques liés à lâinformation journalistique et aux réseaux sociaux ».
Domaine 5 La représentation du monde
« (…) les élèves apprennent aussi à se situer dans le monde social.(..)
 » (ils comprennent) que les médias véhiculent des représentations du monde quâil faut connaitre et reconnaitre ».
cité dans Eduscol. LâEMI et les nouveaux programmes.18 mars 2016.Â
Voir aussi en complément lâEMI et le socle commun.
Dans la matriceEMI des documentalistes de Toulouse, on trouve une déclinaison de lâEMI en 6 champs qui peuvent se retrouver selon les 5 domaines du socle. La connaissance des médias se placerait parmi le Domaine 2 , des méthodes et outils pour apprendre.
Une organisation particulière
La presse est souvent présentée comme le 4ème pouvoir, nécessaire à la démocratie.
Si les magnats de la presse ont toujours existé, la concentration des groupes de presse est une caractéristique du secteur qui tend à sâaccentuer.
Lâ infographie réalisée par Le Monde Diplomatique et lâassociation Action-Critique-Médias (Acrimed) résume cet état de fait. Une première carte nommée la carte du Parti de la presse et de lâargent (PPA) avait été réalisée en 2007.
Une mise a jour a été réalisée lors de la sortie du documentaire Les Nouveau Chiens de garde en 2012, la version ci-dessous date de 2017 et reprend les principales modifications du secteur.